?

Log in


С завидной регулярностью тот или иной представитель «дельфинов», другими словами - «интеллигенции» (в кавычки это слово я взял умышленно), заявляют о том, что во время Великой Отечественной войны необходимо было сдать Ленинград. Что он не нес никакого стратегического значения, что приказ на удержание Ленинграда был преступным и людоедским.

В общем, надо было поднять руки вверх, а удерживали мы его из какой-то идеологической тупости.

Читать дальше...Свернуть )
Понимаете, американцы, которые в этот момент никаким образом не обязаны поддерживать СССР в чём бы то ни было, отмечают стратегическую важность Ленинграда.

Эй, «дельфины», вас и американцы уже не убеждают?

Фрагмент передачи Вести.doc от 26.04.2016.
Американец блеет о том, что где Россия, там беда. Но жалко выглядит, когда ему напоминают Ливию, Ирак, Афганистан


Мы уже привыкли к тому, что сельские школы закрывают из-за того, что там учится мало учеников, эти школы признаются не рентабельными. После чего школьников приходится возить в соседние населенные пункты.

Но вот такое все же встречается не столь часто. По сообщению костромского портала школу в селе Борок Буйского района могут закрыть, потому что... она отдана костромской Епархии.

Читать дальше...Свернуть )



В марте 2014 года Франция присоединилась к антироссийским санкциям за так называемую аннексию Крыма, а на деле добровольное вхождение Крыма в состав Российской Федерации.

А теперь давайте рассмотрим историю одного острова под названием Майотта, который находится в Индийском океане.

Читать дальше...Свернуть )

[reposted post] Вырезанный из эфира фрагмент



Этот фрагмент был вырезан из московского эфира «Структуры момента» с участием Сергея Кургиняна.

Полная версия под катом. Тема передачи «Судьба Донбасса».
Читать дальше...Свернуть )

Не знаю, получится ли у меня серия таких сравнений. Если будет время - сделаю. А пока предлагаю поверхностное, не детальное сравнение содержания двух учебников по математике для первого класса.
Слева - учебник "Арифметика для 1 класса начальной школы" А.Пчёлко и Г.Поляк 1959 года.
Справа - первая и вторая часть учебника "Математика" М.Моро, С.Волкова, С.Степанова 2015 года.
Я не буду обращать вашего внимания на незначительные расхождения в последовательности и способах изучения.
Обращу внимание на то, что на странице 110 советского учебника первоклашки проходят умножение и ниже деление. А под конец учебника - умножение и деление круглых десятков.
В современном учебнике умножение в первом классе не проходят. Всё кончается на сложении и вычитании.
Как же можно такими темпами догонять и перегонять хотя бы советский уровень образования? А никак. Нет такой задачи.


Французская школа беспрецедентно заидеологизирована. Даже по таким предметам как естественные науки и география существуют табу, нарушение которых грозит самыми разными мерами от плохой оценки и общественного осуждения до судебного разбирательства. С удивлением узнала, что нельзя говорить слово «раса», так как «рас не существует», а если вы используете это слово то Вы – автоматически расист (слово «расист» существует). Пришлось покупать новый толковый словарь, так как за определение данное из La Rousse за 1985 г. ребенка отчитала учительница.

Read more...Свернуть )


Разоблачаем очередную ложь о Владимире Ильиче Ленине. Националисты-антисоветчики силятся доказать при помощи картинок, что Ленин ненавидел русских.

Обман строится на подмене: фразы искажают, приписывая Ленину то, что он не говорил. Чтобы разоблачить ложь, достаточно найти в оригинале работу, из которой позаимствована фраза. Заходим в Полное собрание сочинений, том 45. Находим на странице 210 статью "К ВОПРОСУ О НАЦИОНАЛЬНОСТЯХ ИЛИ ОБ «АВТОНОМИЗАЦИИ»" и читаем то, что там написано.

Вот о чем на самом деле говорил Ленин:Читать дальше...Свернуть )

Разыскивая кое-какую информацию, я наткнулся на две книги белых офицеров, которые участвовали в Гражданской войне и как очевидцы рассказывают об этом самом белом терроре, который, как нам пытаются рассказать, то ли отсутствовал вовсе, то ли был легкой шалостью.
Одна из них - книга "Ледяной поход" Романа Гуля, члена партизанского отряда полковника Симановского, влившегося в Корниловский ударный полк Добровольческой армии, участника “Ледяного похода” генерала Корнилова  http://royallib.com/book/gul_roman/ledyanoy_pohod.html
Другая - книга "О белых и белом терроре" Достовалова Евгения Исааковича, генерал-майора и начальника штаба 1-го армейского корпуса (Добровольческого) при генерале Кутепове, остававшегося на этой же должности в Крыму в Русской армии генерала Врангеля. http://dostovalov.ru/ei6.html

Просто приведу цитаты из них.
Читать дальше...Свернуть )

Проживая в Александровском на поселении, я каждый день вижу школьный автобус, который каждый день привозит детей с окрестных населенных пунктов.
Казалось бы, можно порадоваться тому, что хотя бы здесь этот проект работает. Мы все уже знаем о тех проблемах, которые сопровождают проект "Школьный автобус". Это и плохие дороги, особенно в распутицу или в снежные бури, и ломающиеся автобусы, и непомерно большое время, затрачиваемое школьниками на дорогу до школы и тому подобное.
Однако, недавно я столкнулся с одной проблемой, которая до этого мне не была известна.
Мы в поселении организовывали кружки для школы поселка. Они, естественно, проходят после уроков. И выяснилось, что на эти кружки ходят всего несколько человек, потому что... Потому что дети, которые хотели бы пойти на кружок, вынуждены уезжать на школьном автобусе в свои поселки. И никто их ждать не будет.
Итак, еще одна серьезная проблема школьного автобуса - невозможность приезжающих детей участвовать в кружках. Они просто лишены этого.

Profile

pamir75
pamir75

Latest Month

Май 2016
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Метки

Syndicate

RSS Atom
Разработано LiveJournal.com
Designed by Lilia Ahner